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188bet体育滚球关于展开讲授效果奖培养任务的告诉
2019-07-26 15:42 教务处    (点击: )

各单元、各部分:

 

为深化教诲讲授变革,推进讲授效果的总结凝练,积极备战国度级、省级讲授效果奖的报告,加强讲授效果获奖竞争力,经校讲授委员会讨论,学校决议展开讲授效果奖培养任务,现将相干事变告诉如下:

一、培养目的

总体目的:片面总结和深化发掘学校在教诲讲授理论中构成的劣势和特征,培养出一批具有高质量和高程度的讲授效果,并使用于讲授变革理论,发生使用代价和影响,进步学校本科教诲讲授程度和教诲讲授质量。

近期目的:力图取得下一届省级讲授效果奖一等奖及以上、夺取国度级讲授效果奖有打破。

二、培养准绳

1.效果要遵照教诲讲授纪律,引领讲授变革偏向,在设计、论证和施行等方面具有相应的实际与理论创新,属于国际、省内首创或局部首创。

2.效果要有踏实的研讨根底,围绕讲授中存在的题目停止了临时的变革理论,方案具有可行性和可操纵性,变革前后结果比照突出,支持资料丰厚,有较强的使用推行代价。

3.效果要有光显的特征,在教诲讲授办理、讲授方法办法更新、人才培育质量进步、人才培育目的完成等方面具有突出的、为社会所承认的特征,在同类高校中劣势突出。

4.鼓舞跨学科、跨专业、跨学院结合报告,鼓舞与国际外高校、科研院所或企业结合报告。

三、选题偏向

选题应严密联合以后初等教诲变革热门、难点、讲授前沿题目及学校推进的重点任务,可围绕以下几个方面停止选题:

1.人才培育形式变革。依托学科和专业劣势,在杰出型、复合型、国际化等创新人才培育方面构成的效果。

2.专业建立与变革。围绕人才培育目的,在优化学科专业构造、推进专业综合变革、增强专业优质讲授资源建立、促进新工科、新农科、新医科、新理科建立等方面构成的效果。

3.课程建立与讲授变革。在优化课程体系、变革讲授内容与讲授办法、促进讲授与科研交融、进步课程讲授质量、打造新期间“金课”、课程思政等方面构成的效果。 

4.理论讲授变革。以创新人才培育为中心,在理论讲授形式变革、实行讲授树模中央建立、产学协作协同育人、创新创业教诲等方面构成的效果。

5.别的方面。深化落实以先生为中央的理念,在本科教诲培育体系、教员讲授才能提拔、质量监控体系、质量保证体系建立等方面构成的效果。

四、报告条件

1.项目来路报告

应有较好的研讨与变革根底,次要包罗以下3个方面:

1)准绳上应为比年来立项的省级及以上教诲迷信计划项目,省级、校级教研教改项目,本科讲授工程项目等,内容存在穿插的项目可整合后报告。

2)已获省级、校级讲授效果奖,但比年又在已有研讨根底上停止了深化拓展并获得较大打破的项目。

3)虽未经立项或未获效果奖,但已有肯定的研讨根底,预期效果有较大推行代价与使用远景的项目。

2. 项目担任人

1)讲授效果奖培养项目实验项目担任人制,由项目担任人详细担任项目职员分工、方案设计、确定任务进度、建立目的等。

2)项目担任人准绳上具有副高及以上职称或博士学位,具有较强的讲授研讨才能和丰厚的讲授理论经历,曾承当校级及以上教研项目或取得校级及以上讲授效果奖。

3.项目团队

各单元应充沛发扬学科带头人、讲授名师、一线主干教员等作用,构造落实,组建高程度项目团队。鼓舞各单元以项目为纽带结合组建团队,结合攻关。

五、任务布置

1.项目分类

培养项目分为重点和普通两类。重点项目以取得国度级讲授效果奖为目的。

2.项目报告

各单元仔细梳理教诲讲授方面构成的劣势和特征,在充沛讨论的根底上确定选题,构造项目担任人、研讨团队停止充沛讨论,择优向学校引荐培养项目。

准绳上每个部分报告1-2项(含结合报告项目),916日前各部分将《188bet体育滚球讲授效果培养项目报告书》(附件1)及《188bet体育滚球讲授效果培养项目汇总表(附件2)一式一份交至教务处507教改教研科,电子文档(含《报告书》、《汇总表》、支持资料)发至邮箱19337901@qq.com

3.项目挑选

学校构造专家对各单元引荐项目停止挑选,统筹计划培养项目。

4.政策支持

1)从培养项目中择优引荐报告更高条理的培养项目。

2)在校级讲授效果奖评比和省级讲授效果奖引荐时,对培养项目优先思索。

3)培养重点、普通项目视为校级教研教改重点、普通项目。

4)培养项目取得省级及以上讲授效果奖,提升职称时优先支持。

5)按重点项目2/项、普通项目0.5/项赐与启动经费赞助。中期反省后,对停顿精良、效果丰厚的项目按至少2/项予以追加经费支持。

5.进程办理

项目培养周期为2-4年。学校将经过构造漫谈交换、约请校外专家作专题陈诉、定向领导等多种方法,做好项目培养任务。同时构造中期反省、编写项目停顿任务简报、项目验收等方式增强项目培养进程办理。

6.培养要求

1)调研学习。项目组要普遍展开高校调研,积极参与讲授效果奖相干的培训学习,理解本项目标劣势和缺乏,明白告竣目的。

2)补齐短板。项目研讨进程中要对峙题目导向,偏重围绕项目存在的题目,订定针对性的处理步伐,不时补齐短板和缺乏。

3)资料凝练。从效果称号、框架体系、创新点提炼等方面停止重复修正凝练,做好效果报告资料的梳理与升华。

4)宣传推行。经过发布高程度讲授论文、构造教员参与高程度集会、构造先生参与初级别比赛、在各种媒体上停止宣传等方法,加强讲授效果的影响力。

六、其他

1.培养周期完毕,依据《项目报告书》“预期效果”完成状况停止验收。凡项目验收未经过或未经学校主管部分同意私自延期的,学校将视状况予以转达,追回全部或局部项目经费,项目担任人不得再报告此类项目。

2.讲授效果奖培养项目获国度级、省级讲授效果奖后,学校按照相干规则予以嘉奖。

 

联络人:钟教师       德律风:139792822698311017

 

附件1.188bet体育滚球讲授效果培养项目报告书
附件2.188bet体育滚球讲授效果培养项目汇总表

 

 

教务处

 2019726

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